子分发了纸笔，原先有纸笔的就相应的折算成钱发了下去，剩下的他自己留着，准备攒钱先把他造纸的厂房搞出来。

借着这件事，学生们不仅去涨了见识，还转到了纸笔钱，家长们都很满意，倒没有出现怪他用学生来牟利这种事情的。

为了到时候造纸实验失败后可以快速重新开始实验，在过程中他又砍伐了一些竹子浸泡起来。

另一方面他又开始琢磨起了活字印刷，他和制陶的先生询问了解了很多，自己又借了人家的地点，用不同的泥做成泥块刻上字之后去烧制。

这段时间，他总是有很多想法，想到就去做，几乎每日都忙的脚不沾地，花子舟发现自己和他相处的时间急剧减少，大多数时候瞿青累得倒头就睡，和人说两句话的时间都没有，花子舟在想，他是不是对自己淡了。

由于书生余惠顶替了他大半的教学时间，瞿青也分了他三分之一的工资，他一有时间，就去闷头就不知道跑去研究什么了。

Loading...

未加载完，尝试【刷新】or【退出阅读模式】or【关闭广告屏蔽】。

尝试更换【Firefox浏览器】or【Edge浏览器】打开多多收藏！

移动流量偶尔打不开，可以切换电信、联通、Wifi。

收藏网址：www.baowen1.com

(＞人＜；)