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“诚然！帝制在过去对大明朝做出了巨大的贡献！”

“可如今已经是新时代！而我们必须谋求新的出路！”

“共和！”

“这就是大明朝的新思路！！”

弘光四十年二月初十，南京大学的一间教室中，一名所谓教授正在讲台上激昂顿挫的讲授着属于自己的思想观点。

台下，百余名十七八岁的学生聚精会神的听着，有的人已经被洗脑，有的人则是暗自皱眉，并不认可这样的思想。

一名浓眉大眼，长相有几分“土气”的青年虽然也在认真听，但他却在笔记的同时，将台上那位教授口中的“共和思想”给做出了一一反驳。

这一幕，被坐在他身旁的另一名青年看到。

相比较土气青年，这名青年长相英俊贵气，皮肤白皙，显然出身家庭比较显贵。

“因此，我们所推崇的共和，是以虚君为主，而非废君！”

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